domingo, 12 de mayo de 2013




Herramienta digital
Hola compañeros, deseo compartir sobre una herramienta digital que elegí.
La herramienta digital que podría utilizar en el aula, porque aún no lo hacemos en su debida dimensión, serían  las

Wikis:
Una wiki es una página web que se edita en forma colaborativa, es decir con la participación de varios usuarios, lo cual constituye su nota esencial. El ejemplo más emblemático de wiki es la Wikipedia, enciclopedia en línea cuyos artículos pueden ser escritos y editados por cualquier usuario de la red.
En una wiki cada usuario no sólo puede introducir nuevos contenidos, como en un blog, sino también ampliar, modificar o incluso suprimir aquéllos creados por otros. De esta manera los participantes van creando juntos un contenido dado. Se convierten en co-autores de una producción.
El software permite identificar al creador de cada contribución, lo cual, en el ámbito educativo, facilita el seguimiento y la evaluación de la actividad por el docente.
Estas aplicaciones son ideales para el planteo de propuestas de aprendizaje colaborativo, en las cuales deba lograrse la creación de un producto final común, a partir de la integración de los aportes de distintos miembros de un grupo.
Las wikis de contenido específicamente educativo se denominan “eduwikis”. En mi I.E podríamos crear gratuitamente una eduwiki con servicios como Wikispaces, PBWorks y Wetpaint… pero llegar a ello, en mi contexto, sería un gran triunfo.

viernes, 10 de mayo de 2013

Hola colegas cómo están?, seguramente descansando ya luego de haber celebrado el Día de la Madre en sus respectivas instituciones educativas. Antes de dar mi opinión, saludo y deseo los mejores éxitos a todas las mamás participantes en este curso virtual; felicidades y éxitos para todas.


Tratando en sí el tema de la pregunta ¿Soy un docente innovador? ¿Por qué?   pues a menudo, consideramos la actitud innovadora y la creativa como una virtud que todo docente debe poseer intrínsecamente para conseguir unos resultados óptimo en el aprendizaje de sus alumnos. Los docentes, como todos somos intrínsecamente innovadores y creativos, pero desarrollamos o enfocamos nuestras capacidades de forma distinta y hacia distintos intereses.
La irrupción de las TIC en el ámbito educativo nos exige ser capaces de innovar, de transformar el estilo docente, y de crear nuevas herramientas y materiales. 
En realidad, estoy en el camino de serlo; pero aun me falta mucho. Reconozco que poseo algunas características de un docente innovador como el de buscar nuevos métodos para trabajar, que no se limiten solamente a mi trabajo sino que invadan mi vida personal.  Intento convencer a mis colegas de lo útiles que son las nuevas herramientas y los beneficios que les traerá en la práctica pedagógica.

En conclusión, opino que un profesor innovador está presente en todos los recovecos de la red,  su perfil está diseminado por todos registros de todos los servicios habidos y por haber, es experto en registrarse, su correo se llena a diario de noticias sobre actualizaciones o novedades,  se entera al instante de todo gracias al Internet, a las redes sociales y por supuesto su teléfono es un smartphone.

Hablando con un profesor innovador siempre tienes la sensación de llegar tarde a todo lo que para ti es una novedad y, por supuesto para llegar a ese nivel, honestamente tengo mucho por aprender.